中文CSP-SM专家敏捷教练认证课程-2021年11月-线上-Certified Scrum Professional

中文CSP-SM专家敏捷教练认证课程-2021年12月-上海-Certified Scrum Professional
2021年8月7日
进阶敏捷教练A-CSM认证课程-2021年10月-线上- Advanced Certified ScrumMaster
2021年8月9日

时间:2021年11月27日 1天

讲师:Bill Li 李国彪 & Jacky Shen 申健

地点:在线直播ZOOM

价格:RMB 9998元每位。(往期非认证进阶敏捷教练学员享受特别优惠。)

联系方式: 021-34753688

Email: Service@uperform.cn

简介

2017年8月,优普丰敏捷学院的Vernon Stinebaker老师成为中国和亚洲首位新CSP体系路径的认证教育者(Educator of New path to CSP of Scrum Alliance),当时轰动社区的报道: https://www.uperform.cn/vernon-become-first-educator-for-path-to-csp-certification-of-scrum-alliance/。Vernon同时也是全国仅有的2位导师级认证Scrum Alliance Certified Agile Coach-CTC导师级认证敏捷教练之一以及CST认证讲师。

2018年底,优普丰敏捷学院的另一位CTC导师级认证敏捷教练以及CST认证讲师Jacky Shen老师,也获得了由Scrum Alliance授予的A-CSM和CSP-SM教育资格。至此中国地区仅有2位A-CSM/CSP-SM认证导师全部花落优普丰敏捷学院。

2019年,优普丰敏捷学院的Bill李国彪老师也获得A-CSM教育资格。

2018年2月,优普丰敏捷学院正式推出由Vernon Stinebaker教练(CST, CTC,UCAC,PCC,前Scrum Alliance的CST讲师5位评委之一,Scrum Alliance的CTC教练评委之一)领衔,基于教练方式(Coaching-based)的Advanced Certified ScrumMaster认证(A-CSM)认证项目和Certified Scrum Professional(CSP-SM), A-CSPO, CSPO-SM认证培养项目)。

同时,Jacky Shen老师(CST, CTC,UCAC,Scrum Alliance的CTC教练评委之一)提供另一种基于培训工作坊方式(Workshop-based)的A-CSM认证和CSP-SM认证项目,需要完成课前预习,参加2天现场工作坊,然后完成课后作业及实践,并通过导师针对所有学习目标的评估方可获取认证。

课程优势

本课程原名“进阶敏捷教练软技能提升”,由Bill Li与Jacky Shen在2014年开始共同打磨,意在提升敏捷教练们硬知识以外的软技能水平,培养更多变革的催化者。并于2018年升级为A-CSM认证及CSP-SM课程。(阅读更多关于什么是敏捷教练及软技能
获取Scrum联盟CAC-Scrum Alliance Certified Agile Coach敏捷教练能力认证,增强职场竞争力;
后续可以进一步参与UCAC认证敏捷教练培养项目中,早日成为国际导师级CTC认证教练;
由知名CSP Educator/CTC认证敏捷教练及国际CTC评审委员 Jacky Shen申健中文讲授;
互动性和实操性强,千锤百炼的口碑课程,获广泛推荐;
4星级的场地和服务;

授课顾问

Bill Li - CST
Bill Li 李国彪 先生CST, CSP, CSPO, CSM & MBA. Scrum联盟CST-认证Scrum培训师,UPerform优普丰创始人,中国地区推广敏捷的先行者之一,自2008年,作为Scrum培训师、敏捷教练和组织顾问,Bill感兴趣于如何能更有效地帮助客户的产品和研发组织及团队变得更有效果,更多的乐趣,更少的无谓的障碍和浪费,更少的压力,但能产出更好更精的产品和服务,获得更多的客户、员工、投资人、甚至于社区的尊重和认可…
Bill在敏捷领域服务过多家知名企业,对价值交付、敏捷思维和方式、团队氛围和激励、产品策略等有独特见解。他有超过18年的海内外跨职能IT行业管理及技术经验,自2004开始接触Scrum。李先生曾在美国师从软件界泰斗Ken Schwaber(Scrum的创立者之一)及Mike Cohn(敏捷估算及计划的鼻祖)。他近几年翻译或合作翻译了Ken的两本著作《Scrum敏捷项目管理》及《Scrum敏捷项目管理实战》,以及Mike的《用户故事与敏捷方法》。Bill也熟知PMI PMBOK项目管理方法。除了工科学位,李先生也是加拿大约克大学毕业的MBA。


Jacky Shen 申健, Scrum联盟CST-认证Scrum培训师、Scrum联盟CTC-认证敏捷教练及评审委员会成员,全球首位双料认证Scrum导师。专业教练CPCP,认证LeSS大规模敏捷专家及讲师,CSD认证课程授权讲师,管理3.0认证讲师。他在跨国企业(包括诺基亚西门子通信和渣打银行等)从事10多年研发和管理工作,涉及电信、金融、互联网等领域,擅长移动产品整体解决方案,面向服务架构分析和嵌入式系统开发等。2007年开始实战敏捷开发,历任过工程师、研发经理、敏捷教练等职务。对大型组织(500人以上)的大规模敏捷转型,以及各种工程实践的落地运用具有丰富的经验。他感兴趣于结合教练技术等软技能来帮助组织提升领导力和导入工程实践,从而提升产品开发的效果与质量。他常年担任全国敏捷社区组织者、评委和嘉宾。 培训和咨询辅导过的客户覆盖大中华区和东南亚地区,包括:浙江移动、平安、招商银行、思科、唯品会VIP、华为、宏利金融、上海期货、oTMS致新物流、凡普金科、CVT视源科技、IGT国际游戏技术、晨星MorningStar、埃森哲Accenture、惠普HP、赛门铁克Symantec、南大通用数据观、果壳网Guoker、趣加游戏FunPlus等。

基于工作坊方式CSP-SM认证流程

报名方式:在报名注册缴费后,签署教练协议。首先完成**课前预习**,带着课前作业参加2天现场工作坊,然后完成**课后作业**及实践,最终通过导师针对所有学习目标的**评估**方可获取认证。

候选人需要完全理解:候选人自身对学习成长过程负责。参加2天现场工作坊学习只是其中的一个部分,更多时间是要花在课前及课后自我实践上。教练的作用来帮助候选人自我觉察、提升,适当予以指导。认证过程将采用类似Scrum的方式,将约30个学习目标(Learning Objective)纳入待办清单(Backlog),形成能力验收模型。进度将按照学员自身进度来开展,突出对个人能力的培养和夯实(validated competence)。最终候选人将展示自身的能力发展结果和现实世界的应用。导师评估候选人满足了Scrum Alliance的全部学习目标后将授予CSP-SM认证。整个进度是候选人自身情况,大约需要3个月来完成,但上限不超过1年(如果1年未能完成,需要全额缴纳重修费用)。

目标人群:CSP-SM认证项目不适合快速刷证人群,而是针对有志于探索和深化实践Scrum知识和经验的敏捷人士。候选者需要持有Scrum Alliance的CSM和A-CSM认证证书,并在过去5年内至少具有1年可验证的Scrum Master经验。特别是感兴趣导师级认证Scrum Alliance Certified Agile Coach (CAC)包括CTC/CEC的人士,可以在教练过程中裁剪内容,以更好地达致其个人目标。(如果你已经在2018年之前拿到了CSP认证,但是仍然想提升自己真正的教练能力特别是软技能,朝向CTC认证发展,也可以参加UCAC敏捷教练认证培养项目,详情垂询工作人员

报名前提

  • 持有Scrum联盟的CSM和A-CSM认证证书;
  • 拥有可验证的2年以上实际担任Scrum Master/敏捷教练的经验;

证书及其他:

课程结束后完成注册手续时,每位学员获得Scrum Alliance颁发的Certified Scrum Professional证书及2年的联盟会员资格。课程结束后学员将获得课程电子版材料。

报名咨询及获取详细课程大纲:

Tel: 021-34753688

Email: Service@UPerform.CN

附:官方CSP-SM学习目标(2020版)

  1. 描述精益思想的起源
  2. 解释精益思想的核心概念,以及这些概念是如何应用到Scrum中
  3. 举出产品研发中的至少5种浪费,将其与精益制造中的七大浪费联系起来
  4. 将至少3种敏捷研发实践与精益实践联系起来
  5. 对于至少三种替代公开自由发言的讨论方式,讲出它们之间的差异
  6. 识别出引导师的至少三个行动,用于去支持形成包容性的解决方案
  7. 对一个集体讨论会,应用至少三种视觉引导技巧
  8. 识别出至少三种引导远程会议的实践手段
  9. 与某个人或某个团队或建立一个教练对话合约
  10. 针对至少两条基础教练假设,探讨它们的重要性
  11. 列出至少三种有助于转变个体的行为基础心理学概念
  12. 开发并教学至少一个有关Scrum或敏捷的话题
  13. 评估至少两种不同的团队发展的模型
  14. 比较至少三种改善团队效能的技巧
  15. 解释至少三个理由,为什么新Scrum团队的启动应该有别于与传统项目启动或章程
  16. 当启动新Scrum团队时,Scrum团队成员和利益干系人的责任有哪些,描述出至少五个责任
  17. 为组建启动一个新Scrum团队而制定计划
  18. 提议一些策略,来填补团队要成功地建立产品所需缺漏的技能或能力
  19. 举例说明出至少一个软件匠艺实践如何应用于你的工作
  20. 应用至少两种从产品愿景到产品待办列表的技巧
  21. 评估至少三条标准可以用于将一个复杂或多团队的产品待办列表进行结构化
  22. 比较至少两种系统性方法,用于帮助组织改进它们的Scrum导入
  23. 分析当你面对复杂局面的方式方法,从而去解决组织级功能失调的根因
  24. 展示至少两个有形可见的例子,关于你如何改变你团队或组织的文化
  25. 对比至少两个规模化扩展产品负责人的模式
  26. 尝试至少三种改善团队之间协作的技巧
  27. 当与多个Scrum一起工作时,支持强力的开发工程实践带来的收益有哪些,解释至少三项收益
  28. 为组建启动多个Scrum团队而制定计划
  29. 概述个人走向Scrum专精的成长策略
  30. 练习去做某人的导师进行辅导

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